无论从理论上讲,还是从现实生活来看,要让孩子玩出快乐的童年,光懂得这个道理还远远不够,因为我们并不一定能科学地实现自我的愿景,而要做到这些,父母必须拿出大量的时间来,与孩子一起学习、一起活动、一起成长,用自己的行为示范引导孩子快乐地过渡童年生活。否则,孩子玩起来就会没个完,到时谈快乐成长只能是画饼充饥。
智慧点经:学习父母示范行为是应该的,但行为自觉更重要。
独立能力是培养出来的
当下不少人在抱怨独生子女多,而且大多小孩娇生惯养,培养出了很多坏习惯,特别是独立生活能力差,有的上大学了还无法自理。我当时听到这些消息是持怀疑态度的,根本不相信连洗衣吃饭这个事儿都干不了,当这样的消息越来越多地进入大脑,慢慢地觉得这已经是个社会问题了。因此,当自己为人父母后,就特别注重培养孩子独立生活能力和本领。
培养孩子独立生活能力,我也是在摸索中前行,毕竟面对只有五六岁的孩子,心智、思维乃至身体都还发育不够成熟,所以我便针对其年龄特征,坚持从细节入手,逐渐增强独立办事能力。比如送其到幼儿园,多数家长是把孩子送进教室的,而且家属也在这样要求我,似乎只有如此细致入微,才能体现出对孩子的爱和关心。其实我倒不以为然,反而认为对孩子成长有害,因此每天早晨将孩子送到校门口,我便叫其自己进教室,开始的时候不是很放心,就偷偷地躲在孩子的身后,目送他走进教室,看到他慢慢适应了环境,能够顺利完成这项任务,我才只将他送到校门口,然后由他一个人独自到教室。