无论从理论上讲，还是从现实生活来看，要让孩子玩出快乐的童年，光懂得这个道理还远远不够，因为我们并不一定能科学地实现自我的愿景，而要做到这些，父母必须拿出大量的时间来，与孩子一起学习、一起活动、一起成长，用自己的行为示范引导孩子快乐地过渡童年生活。否则，孩子玩起来就会没个完，到时谈快乐成长只能是画饼充饥。
智慧点经：学习父母示范行为是应该的，但行为自觉更重要。
独立能力是培养出来的
当下不少人在抱怨独生子女多，而且大多小孩娇生惯养，培养出了很多坏习惯，特别是独立生活能力差，有的上大学了还无法自理。我当时听到这些消息是持怀疑态度的，根本不相信连洗衣吃饭这个事儿都干不了，当这样的消息越来越多地进入大脑，慢慢地觉得这已经是个社会问题了。因此，当自己为人父母后，就特别注重培养孩子独立生活能力和本领。
培养孩子独立生活能力，我也是在摸索中前行，毕竟面对只有五六岁的孩子，心智、思维乃至身体都还发育不够成熟，所以我便针对其年龄特征，坚持从细节入手，逐渐增强独立办事能力。比如送其到幼儿园，多数家长是把孩子送进教室的，而且家属也在这样要求我，似乎只有如此细致入微，才能体现出对孩子的爱和关心。其实我倒不以为然，反而认为对孩子成长有害，因此每天早晨将孩子送到校门口，我便叫其自己进教室，开始的时候不是很放心，就偷偷地躲在孩子的身后，目送他走进教室，看到他慢慢适应了环境，能够顺利完成这项任务，我才只将他送到校门口，然后由他一个人独自到教室。