Theo Angelopoulos（360度鏡頭、平移軌道，可是「歷史」在片中的呈現又特別淺，至少我讀了些資料還是無感），義大利新寫實主義劇本寫作方法，Fellini感（episodic、童年往事、太空人、雜耍元素、縱深感、甚至片名），《学爸》，《学爸》.     PRI、LEA、美國、陽剛氣質嘲諷等70s墨西哥背景.     隱忍被動的女性角色，累積至某一時刻爆發.     充滿各種影展片觀眾的高潮點⋯⋯海浪那段Cuaron最做自己，可是特別可預期，又讓其他段落顯得太像別人；當然，從隱喻層次而論，扣此「隨波逐流而專注」的人.     與其說是愛，不如說是「無愛」？帶有相當距離感的神聖形象刻畫（因為以那時間而論的確是疏遠，不無合理性，但有什麼是在「乍看」疏遠的表層下潛藏的深度呢？），美美噠攝影、豐富（可是很多語言聽不懂的）聲音，如果只有這樣，撐得了135分鐘嗎？这才是一部纯正的“现实主义”电影，电影中最好的两部分是配乐和角色进行独白的时刻，其实就是角色和摄影机记录的客观图像融合的.     比起拍电影，导演更适合搞点音乐写写诗，这电影拍的稀烂，无比恶臭，好在关键时刻导演知道节制一点.