Theo Angelopoulos(360度鏡頭、平移軌道,可是「歷史」在片中的呈現又特別淺,至少我讀了些資料還是無感),義大利新寫實主義劇本寫作方法,Fellini感(episodic、童年往事、太空人、雜耍元素、縱深感、甚至片名),《学爸》,《学爸》. PRI、LEA、美國、陽剛氣質嘲諷等70s墨西哥背景. 隱忍被動的女性角色,累積至某一時刻爆發. 充滿各種影展片觀眾的高潮點⋯⋯海浪那段Cuaron最做自己,可是特別可預期,又讓其他段落顯得太像別人;當然,從隱喻層次而論,扣此「隨波逐流而專注」的人. 與其說是愛,不如說是「無愛」?帶有相當距離感的神聖形象刻畫(因為以那時間而論的確是疏遠,不無合理性,但有什麼是在「乍看」疏遠的表層下潛藏的深度呢?),美美噠攝影、豐富(可是很多語言聽不懂的)聲音,如果只有這樣,撐得了135分鐘嗎?这才是一部纯正的“现实主义”电影,电影中最好的两部分是配乐和角色进行独白的时刻,其实就是角色和摄影机记录的客观图像融合的. 比起拍电影,导演更适合搞点音乐写写诗,这电影拍的稀烂,无比恶臭,好在关键时刻导演知道节制一点.