很快，下面就乱成了一团。
我清了清嗓子，对他们语重心长地说：“关于保密这件事，没有谁对谁错。但是，你要有自己的底线，要有自己清醒的认知。”
他们都点点头。
我的课终于上完了，然后我拦住一个电源，问他：“你觉得老师的这堂课，对你而言有什么提高没有？”
他看着我笑了笑，说了两个字：“保密。”
我擦！真是活学活用。
8. 善良
说句实话，我没有见过太过邪恶的硬件。
但没见过并不意味着不存在，比方说那次我听说的打小报告，往硬件上吹灰尘的电源。但那至多是小聪明，还算不得邪恶，所以，善良这一课，我觉得讲起来没有对比，就好比虚虚地在空中抓了一个对象来讲，总觉得不那么脚踏实地。
于是，我让他们举反面例子。
没想到他们会举这么多。
硬盘说：“那次，有个软件拼命挤进来，问我要数据库里的密码表，一看就不是什么良善之辈，长着一张万恶的脸。”
主板说：“别提了，还有个硬件试图从我的接口那里强行进入，后来我拒绝了他。他长着一副老鼠的模样，大头，还拖着长尾巴。后来我打听清楚了，他还有个名字，叫螺丝刀。”