一等奖!《慈母情深》五年级上册公开课优质课【新课标】对侯麦的评价真的要看站在哪个立场上,认同他的品味偏好的,实在爱不释手,而如果处于另一个立场的,可能对他的作品与风格就会觉得也够讨厌的. 侯麦用跟踪纪录式的镜头,通过展示一个小资女文青生活点滴的个性化,从而透射出她魅力的独特性,同时暴露了她在各种言语理由的自我掩饰之下,对爱情矫情到顾影自怜的态度. 表面感叹没人爱,其实感情私心很重,极为挑人. 对不上眼的,就说要观察对方是否是真心对待自己而不是一时贪欲,一旦发现有感觉的,对方还没说一句话,就觉得是心意相通可以畅所欲言的一张好牌来了,最后对想看到绿光的执着,与其说是在心绪游移不定时希望神给予自己开始一段新感情的认可,还不如说是想通过一种超自然暗示来给予自己主动追寻欲望行为的一个神启式的“被动”理由. 故事主线之外也有意展示了80年代法国安逸悠闲的生活环境.