但是，随着父母这些播种的不断“深入”，孩子渐渐开始相信自己笨了。
直到有一天，父母说他笨，老师说他笨，左邻右舍也说他笨的时候，他就坚信自己笨了。父母终于为自己的抱怨得到了和预期完全相反的报应。
任何孩子从相信自己笨的一瞬间起，眼神便陡然暗淡无光了，言行举止也随之“笨”起来。老师只要出一个题目，说：“同学们，这个题目比较难一些，大家要好好想一想。”这时孩子的情感闸门马上关起来，第一反应是“这个题目我肯定不会，我笨哎”。
案例2：
有这样一位特别有意思的妈妈，她特别“宠”自己的女儿，也特别欣赏她。在一次朋友聚会中她讲了许多和女儿相处中有趣的事，当时很多人觉得不可思议：在一次孩子小学的画画比赛中，几个小朋友都画得不错，可她的女儿却画得乱七八糟，她满不在乎地笑着对女儿说：“虽然他们画得比你好，可你的歌却唱得特别棒，每个人都有长处。画画你再练练，如果不行，就不画了。”这样一来，女儿非但没有压力，反而很快赶上了别的小朋友。