但是,随着父母这些播种的不断“深入”,孩子渐渐开始相信自己笨了。
直到有一天,父母说他笨,老师说他笨,左邻右舍也说他笨的时候,他就坚信自己笨了。父母终于为自己的抱怨得到了和预期完全相反的报应。
任何孩子从相信自己笨的一瞬间起,眼神便陡然暗淡无光了,言行举止也随之“笨”起来。老师只要出一个题目,说:“同学们,这个题目比较难一些,大家要好好想一想。”这时孩子的情感闸门马上关起来,第一反应是“这个题目我肯定不会,我笨哎”。
案例2:
有这样一位特别有意思的妈妈,她特别“宠”自己的女儿,也特别欣赏她。在一次朋友聚会中她讲了许多和女儿相处中有趣的事,当时很多人觉得不可思议:在一次孩子小学的画画比赛中,几个小朋友都画得不错,可她的女儿却画得乱七八糟,她满不在乎地笑着对女儿说:“虽然他们画得比你好,可你的歌却唱得特别棒,每个人都有长处。画画你再练练,如果不行,就不画了。”这样一来,女儿非但没有压力,反而很快赶上了别的小朋友。